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校本研究总课题组近期公告:

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关于召开“幼儿园推进和提高叙事研究实效性经验交流会”预备通知

关于《校(园)本研究理论与实践》子课题结题的有关事项通知

湖北省中小学校(园)本研究总课题组继续接受各地区中小学(幼儿园)参加课题研究的申请。请在首页下载《课题申请评审表》和《理事单位申请表》

 
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  通山县是一个集老区、山区、库区为一体的贫困县,境内山区、库区多,学校布局分散,在全县小学里,农村学校和教学点占72%。农村学校和教学点的师资力量十分薄弱,英语、体育、音乐、美术等课程因缺乏教师长期无法开设。为了摆脱这种困境,通山县把乡镇完全小学和临近的初小和教学点师资力量整合起来,实行新的“联校走教”模式,按教学计划统一调配师资力量,在联校各分校之间开展流动教学服务。...[详细内容]
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  []关于《校(园)本研究理论与实践》子课题结题的有关事 总课题组 2010-05-29
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